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Esta estrategia funciona porque quienes dicen la verdad suelen recordar los hechos reales con mayor facilidad, incluso cuando cambian el orden de la narración. En cambio, quienes han inventado una historia pueden tener dificultades para reorganizar los eventos, ya que el relato no está basado en recuerdos reales sino en una construcción improvisada.

Al intentar reconstruir la historia en sentido inverso, el esfuerzo cognitivo aumenta, lo que puede provocar pausas más largas, contradicciones o vacíos en el relato. Estas inconsistencias no prueban automáticamente que alguien esté mintiendo, pero sí pueden indicar que la historia necesita ser analizada con más detalle.

La segunda pregunta clave consiste en solicitar detalles inesperados o muy específicos sobre lo que ocurrió. Por ejemplo, se puede preguntar qué otras personas estaban presentes, qué sucedía alrededor en ese momento o qué ocurrió inmediatamente antes o después de la situación que se está describiendo.

Cuando una persona relata un hecho verdadero, normalmente puede recordar elementos secundarios del contexto, incluso si no son parte central de la historia. Esto incluye detalles del entorno, conversaciones cercanas o pequeñas acciones que ocurrieron alrededor del evento principal.

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