Varios estudiantes se inclinaron hacia atrás en sus asientos de forma inconsciente, como intentando alejarse de la confrontación que se gestaba al frente del aula. Tommy, envalentonado por la presencia de la directora, levantó la mano. Directora Carter, no es la primera vez. El señor Whitman siempre se mete con Marcus y a veces conmigo y con los demás.
Se detuvo mirando a sus compañeros, algunos de los cuales asentían en silencio. Eso es mentira, balbució el señor Whitman, su compostura cuidadosamente mantenida resquebrajándose al fin. Trato a todos mis alumnos por igual. Si algunos no pueden seguir el ritmo de las matemáticas avanzadas, no es mi culpa. Mantengo altos estándares.
Estándares. Sara se puso de pie, su habitual reserva superada por la indignación. Le dijo a Marcus que solo estaba aquí por acción afirmativa. Le dijo que su familia probablemente nunca había visto $85,000. Eso no tiene nada que ver con estándares. Ah, eso es señorita Chen, está fuera de lugar.
interrumpió al señor Whitman, pero su voz carecía de la autoridad de siempre. Miró alrededor del aula, quizás esperando encontrar apoyo, pero solo vio rostros acusadores y teléfonos grabando. La realidad de la situación comenzaba a caerle encima. La directora Carter levantó una mano para pedir silencio. Creo que debemos escuchar a Marcus.
Joven, ¿podría explicarnos su solución? Guíenos por su razonamiento. Marcus asintió y se volvió hacia la pizarra. Cuando habló, su voz era clara y segura. en marcado contraste con su habitual timidez. El problema que nos dio el señor Whitman es una ecuación diferencial no lineal con múltiples variables.
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